L’intervento pratico dello psicologo si differenzia in base alle motivazioni e all’obiettivo che lo stesso si propone, potrà dunque essere un intervento singolo piuttosto che una serie di incontri, potrà essere svolto con la classe intera piuttosto che con il singolo soggetto.
I cicli di intervento dovrebbero essere messi a punto sulla base di indicazioni fornite dagli alunni stessi, potrebbe essere utile un primo incontro che renda attivi e propositivi i ragazzi, permettendo di focalizzare il lavoro su temi effettivamente percepiti come importanti dalla prospettiva di chi usufruirà di questo servizio. Dovrebbe essere data inoltre la possibilità ai ragazzi d scegliere se trattare gli argomenti con la classe intera p secondo modalità che prevedano colloqui individuali.
